HERMOSILLO.- Tras la solicitud del maestro Rubén Reynaga Valdez, rector fundador de Multiversidad Mundo Real Edgar Morin, para obtener la autorización federal del modelo educativo, se cuenta ya con una constancia que aprueba su modalidad mixta.

Luego de entregar el pasado mes de julio la solicitud para la autorización del modelo educativo al subsecretario de Educación Superior e Investigación Científica, Julio Rubio Oca, el licenciado Raúl Ramírez Ramírez, apoderado legal de Multiversidad, visitó la Ciudad de México para continuar con los trámites necesarios para la aprobación de los cinco planes de estudio que ofrece la institución, obteniendo una carta que acredita la aceptación.

Tienen confianza el licenciado Raúl Ramírez Ramírez dijo que en la carta recibida por el licenciado Héctor Luis Navarro Pérez, director de Instituciones Particulares de Educación Superior, se informa que la validación de los planes de estudio se encuentra en trámite, dentro del plazo normal del mismo; sin embargo, han emitido una constancia de autorización provisional, dando su voto de confianza a la Multiversidad mientras concluye el proceso de validez oficial.

“Esta constancia nos otorga validez oficial. No afecta en ningún momento las labores de nuestra institución, ya que actualmente se cuenta con la aprobación y validez del Gobierno del Estado de Sonora, lo que permite también la búsqueda de aprobación del Gobierno federal”, aseguró Ramírez Ramírez.

En la mayoría de los casos, las instituciones reconocen la validez y obtención del reconocimiento después de un período muy largo. En este caso, el licenciado Ramírez Ramírez destacó que la pronta respuesta que se ha tenido hasta el momento es muy importante y que se espera recibir la autorización federal de manera oficial en el corto plazo.

Para finalizar, el apoderado legal comentó que existe un interés muy especial por parte de la autoridades nacionales en el seguimiento de este proyecto, lo anterior por las características de su modelo educativo, que se inspira en la propuesta del profesor Edgar Morin, hacia una educación altamente formativa e integradora del conocimiento.